собственно - сабж.

Здесь собираются ссылки на сайты правых.

Критерий отнесения к правым - отношение к граням, отделяющим своё от чужого:

для правых грани святы в том смысле, что преступать их преступно. Никто не вправе лезть в чужие дела. Никто не вправе брать чужое.

Tags: помощь зала

Меня давно, ещё со времен моей аспирантуры, интересует вопрос: те обществоведы, которые называют себя учёными, и выступают за социализм, за народнохозяйственное планирование или регулирование, за перераспределение доходов государством через налоги, за регулирование цен ... (список продолжите сами) - они как: невежды или циники?
Причём, некоторые из них даже Нобелевские лауреаты, как Пол Кругман, который выступает за выравнивание доходов.
А, может, они боятся? Чего?

Tags: учёные экономисты

Попался на глаза известный афоризм неизвестного автора:
 "В науке голосованием ничего не решается - дураков всегда больше".
Если в науке дураков большинство, то что говорить о других сообществах!
Таким образом, любое решение, принятое большинством, дурацкое.

Ох, не там мы ставим пограничников, не там!

С днём пограничника всех :)

Tags: дата

Вину за склонность масс к социализму Мизес целиком и полностью возлагал на интеллектуалов.
Простые люди, по мнению Мизеса, социализм сами придумать не в состоянии.
(Конечно, тех, кто придумал социализм, "интеллектуалами" можно называть с оговорками или в кавычках.)
Интеллектуалы, по мнению Мизеса, могут и должны искупить свою вину: показать несостоятельность социализма и сочинить простые, понятные массам, про-капиталистические (антисоциалистические) лозунги.

С критикой социализма, на мой взгляд, сейчас ещё более или менее ничего. А вот "лозунговое хозяйство запущено" (Стругацкие. Сказка о тройке).

Хорошие лозунги, то есть правильные и понятные, могут возникнуть на основе простых, очевидных связей.

Вот, кажется, Репин нашёл такую простую связь: главную причину популярности социального государства.

Tags: социализм, терминомика

Напоминаем участникам акции "Книга Репина в обмен на отзыв", что заканчивается третий месяц с её начала.
Первые отзывы уже размещены в сообществе terminomika, за что большое спасибо рецензентам.
Ждём, когда подтянутся остальные.
Двойки за отзывы не ставим.
Доводить отзывы до совершенства, как в том анекдоте, не просим.

Кстати, анекдот.
Рассказывают про Уинстона Черчилля, что однажды он поручил своему помощнику написать какой-то доклад.
Помощник принес текст.
На другой приходит выяснить впечатление.
Черчилль ему говорит:
- И это всё, на что вы способны?
Помощник забирает доклад, переделывает его и приносит через три дня.
На другой день опять приходит выяснить, понравился ли его доклад.
Черчилль ему говорит:
- И это всё, на что вы способны?
Помощник опять забирает текст, работает над ним неделю, приносит Черчиллю.
На следующий день спрашивает, как?
Черчилль ему говорит:
- И это всё, на что вы способны?
- Да, чёрт возьми, это всё, на что я способен!
- Ну, тогда я почитаю...

Между прочим, первую свою серьёзную статью я так и писала. А Репин был за Черчилля.)))

Tags: терминомика

Продолжают поступать отзывы на книгу Репина "Грани".
Вот ещё один. Вернее, начало. Обещано продолжение.)

Tags: терминомика

Оригинал под названием "Ожирение" (взят у grazdano4ka), в частности, вот эта картинка:



навёл меня на размышления: болезни и ожирения, которые возникают у деток "благодаря" взрослым, слишком заметны. А вот внутренние уродства, которые взрослые "воспитывают" у детей, не так бросаются в глаза:



Тут уже не малолетки, но тем не менее:

Tags: дети

"Демократия хороша среди правых" (Репин)

Tags: правые/левые

Репин написал хорошую статью. Про образование. Точнее – про три модели образования: коллективистскую в двух вариантах (левая и мешанистская) и правую, которую он назвал гуманизмом.
Мне так понравились выводы в этой статье, что я попросила его разместить их в его журнале.
Он их так и назвал: Гуманизм – антитеза коллективизму

А сегодня пришёл ответ из редакции журнала, куда мы отправили статью:
"Уважаемые Надежда Анатольевна и Евгений Николаевич,
спасибо за интерес к нашему журналу и присланную статью.
Но к сожалению, она не подходит нам по содержанию.
Несомненно представленный материал может быть интересен другим изданиям.
Редакция".
:(

Tags: образование, правые/левые, прикладная терминомика